Wang同学，浙江财经大学金融专业毕业，GPA4.12，IELTS7，成功申请约翰霍普金斯大学金融学硕士。
Wang同学，浙江财经大学金融专业，GPA4.12，IELTS7，成功录取南加州大学应用经济学硕士。
Pan同学，重庆大学毕业，GPA3.47，ILETS7.0，GRE330+3，成功申请佛罗里达大学信息系统和运营管理硕士。
Wang同学，毕业于浙江财经大学金融专业，GPA4.12/5，IELTS7，成功申请波士顿大学金融数学与金融科技硕士。
Gong同学，东南大学环境工程专业毕业，均分85分，托福100+，gre320+，录取加州大学洛杉矶分校土木与环境工程硕士
G同学，985院校毕业，GPA3.89，托福105，GRE322，成功申请宾夕法尼亚大学机械工程硕士。
眼下，洪超已经租好房子，办好签证，满心期待在哈佛开启全新的生活，认识新的老师和同学，或许那里又会带来更多灵感，助力他在教育之路上茁壮成长。
Liu同学，英本二等一学位/心理学专业，GPA69，成功申请范德堡大学儿童心理研究硕士，并获得50%奖学金。
Chen同学，浙江科技学院经济专业毕业，GPA88，TOEFL92，GRE316，成功申请加州大学欧文分校金融硕士。
Z同学，海本数学专业背景，GPA3.2+，2段知名企业实习+1段海外科研经历，成功申请伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校金融硕士。
X同学海本背景，成功申请2023USNews全美综合大学排名7的约翰霍普金斯大学应用经济学硕士。
L同学，美利坚大学商业管理专业，GPA：3.6，GRE：330+，成功申请哥伦比亚大学公司风险管理硕士。
学生一开始的择校和专业都比较不确定，但是学生比较看重大学的排名，了解到学生的性格和爱好，以及之后的职业规划后，再不断筛选，最终选择了学生心仪的专业，以及学校。项目管理是一门比较偏理论的专业，只有打好了理论知识的基础，之后才能更好的学习
在留学申请过程中，调动个人主观能动性，主动去了解学校和专业，有助于帮助自己定位，也有利于对未来提前做出规划。建议对未来比较迷茫的学生，可以去实践下。
在跟F同学沟通中，虽然他很少露面， 但是他很认真的积极提供个人的信息素材给我们，并且偶尔也会跟我线上谈论他未来的学习和工作计划。他选择硕士项目和学校时很坚定，更倾向于专业排名，并且期待硕士期间获得高质量的专业理论知识和技能。虽然英语和标化成绩不是很理想
学生就读于双非二本院校，语言成绩和GRE成绩考得很不错并且有几段丰富的实习经验和项目，我们根据学生的成绩和背景给学生提供了可冲刺的和比较稳的以及保底院校，经过和学生的不断沟通和交流，综合学生的需求和喜好以及学校的排名，最终敲定了方案
学生在大四申请季时找到我们，彼时托福还尚未考出来，他并不能确定自己能申请哪些学校。我们按照托福100以上预估成绩筛选了些学校，并提前做了申请材料。成绩出来时虽然没过100，但是我们补递了说明材料，最终仍然拿到了UIUC的录取
学生一开始的择校和专业都比较不确定，但是学生比较看重专业，了解到学生的性格和爱好，以及之后的职业规划后，再不断筛选，最终选择了学生心仪的专业，最后再决定学校。工程学是一门比较偏理论的专业，只有打好了理论知识的基础，之后才能更好的学习
