学生一开始确定了申请美国本科，但是对于美国的学校和专业都不太了解，在了解后决定不定专业申请，等之后再确定具体专业。因为学生确定留学的时间也比较早，也有了目标院校，但是学生也比较看重大学的排名，了解到学生的性格和爱好，再不断筛选，所以确定了ED和RD的院校
学生国内高中毕业后国内网课读了2学期澳洲悉尼大学预科，还是想转到美国读书，偏向计算机方向。故马上提供了托福成绩和高中成绩直接申请美国亚利桑那州立大学。申请到拿到offer的整个过程都比较顺利
学生一开始的择校和专业都比较不确定，但是学生比较看重大学的排名，了解到学生的性格和爱好，以及之后的职业规划后，再不断筛选，最终选择了学生心仪的专业，以及学校。项目管理是一门比较偏理论的专业，只有打好了理论知识的基础，之后才能更好的学习
学生国内高中毕业后国内网课读了2学期澳洲悉尼大学预科，还是想转到美国读书，偏向计算机方向。故马上提供了托福成绩和高中成绩直接申请美国亚利桑那州立大学。申请到拿到offer的整个过程都比较顺利
学生国内高中毕业后国内网课读了2学期澳洲悉尼大学预科，还是想转到美国读书，偏向计算机方向。故马上提供了托福成绩和高中成绩直接申请美国亚利桑那州立大学。申请到拿到offer的整个过程都比较顺利。
选择去美国留学前有必要了解美国的教育体制和录取政策，同时也需要更加全面和清醒的认识自己和自己的潜力，只有这样才能准确的定位自己，并且让自己能更好的适应新的环境。
该学生是个很文静并带有艺术气息的女孩，在选择学校时要求尽量避开公立综合性大学，结合她本身的特色和参加的一些活动，我们给她推荐了位于纽约州的小而精的文理学院Skidmore College，她听完介绍后，自己认真做了功课，之后她认为自己比较适合这种类型的学校，于是欣然
学生一开始的择校和专业都比较不确定，但是学生比较看重专业，了解到学生的性格和爱好，以及之后的职业规划后，再不断筛选，最终选择了学生心仪的专业，最后再决定学校。经济学是一门比较偏理论的专业，只有打好了理论知识的基础，之后才能更好的学习
在留学申请过程中，调动个人主观能动性，主动去了解学校和专业，有助于帮助自己定位，也有利于对未来提前做出规划。建议对未来比较迷茫的学生，可以去实践下。
在跟F同学沟通中，虽然他很少露面， 但是他很认真的积极提供个人的信息素材给我们，并且偶尔也会跟我线上谈论他未来的学习和工作计划。他选择硕士项目和学校时很坚定，更倾向于专业排名，并且期待硕士期间获得高质量的专业理论知识和技能。虽然英语和标化成绩不是很理想
学生就读于双非二本院校，语言成绩和GRE成绩考得很不错并且有几段丰富的实习经验和项目，我们根据学生的成绩和背景给学生提供了可冲刺的和比较稳的以及保底院校，经过和学生的不断沟通和交流，综合学生的需求和喜好以及学校的排名，最终敲定了方案
学生找到我们的时候托福成绩并不理想，我们给他定了80的目标，他也把周末时间全部投入备考中。头脑风暴时，发现孩子很有商业头脑，父母非常支持他选修商科类专业，并且表示学校不是最重要的，专业很重要，于是我们以商科排名为标准挑选父母中意的学校，最后成功获得了5所
学生在大四申请季时找到我们，彼时托福还尚未考出来，他并不能确定自己能申请哪些学校。我们按照托福100以上预估成绩筛选了些学校，并提前做了申请材料。成绩出来时虽然没过100，但是我们补递了说明材料，最终仍然拿到了UIUC的录取
学生一开始的择校和专业都比较不确定，但是学生比较看重专业，了解到学生的性格和爱好，以及之后的职业规划后，再不断筛选，最终选择了学生心仪的专业，最后再决定学校。工程学是一门比较偏理论的专业，只有打好了理论知识的基础，之后才能更好的学习
学生在广州一所普通高中，选校时，父母拿了省教育局过去公布的可认证的学校名单及他们搜集到的录取情况给我们，说考虑到孩子的标化和GPA，这些前50学校不敢想，要是能去普渡就很满意。我们跟学生聊过后发现学生对未来的专业并不清晰，于是建议选择文理学院。然后在学生的
学生在十一年级下学期转入波士顿附近的一个美高，申请大学时目标很清晰，只选择位置在波士顿的学校，并且学习商科。学生学习主动性很强，经过搜索，自己提出想去这所本地排名前三的商科类院校，原本语言成绩和GPA都并不是很有优势，但我们把学生在活动和学术方面的创造力
该女孩来自国内一所普通高中，GPA和托福分数都不理想，自己梦校为排名60左右的学校。我鼓励她参加了伯克利的夏令营，并把学校内外的所有活动分类理清楚。在申请时建议抓住提前批申请机会，最后顺利拿到五所学校录取，她最终选择了威斯康星麦迪逊
学生就读于国际高中，一开始就明确了专业，所以在选择AP课程科目的时候，选择了关于经济方面的科目，为以后申请的专业做准备。之后帮学生安排的实践活动和相关比赛也大都和经济相关，提高软实力和硬实力，为学生做好升入本科的方案
学生找到我们时，我们给学生的背景情况做了全盘梳理，包括大学成绩、参与过的项目、所有实习。虽然平均成绩还可以，但是英语成绩还没有考出来，对口专业的实习也没有，于是我们帮助学生做了英语弱点的提分计划，而且应聘到某著名投资公司做法务实习生，并且暑假在某法院
